Aluno com deficiência intelectual

Quando falamos em inclusão escolar, precisamos olhar 
para esse tema com delicadeza e, principalmente, com muito 
amor. A inclusão é um desafio, que devemos estar dispostos a 
enfrentar... Sabemos que, na teoria, a inclusão é fundamental, 
mas sabemos também que, na prática, os educadores enfrentam desafios dia a dia para tentar garantir o aprendizado e o 
desenvolvimento de seus alunos. 
Neste livro, Priscila Romero, essa educadora notável, 
aborda não só os desafios da inclusão para os alunos com 
Deficiência Intelectual mas também principalmente aponta 
caminhos, diretrizes para que essa verdadeira e genuína 
inclusão aconteça. 
Sabemos que a Deficiência Intelectual (DI) é um transtorno do desenvolvimento e que crianças com DI apresentam um 
nível cognitivo abaixo da média esperada para a idade e que, 
portanto, podem apresentar tanto dificuldade de adaptação 
quanto demorar mais na aquisição de habilidades e no processo de alfabetização do que outras crianças da mesma idade.